人狗情总是太感人，男生把困困进老师困里太可爱了，那个打破你一堆东西的小淘气长大后总会变得如此可靠。动物那双无辜的眼正影射他们纯真的心灵，你可以抛弃他，可他却不懂背弃你。Ps：男生把困困进老师困里是雪橇三傻吗？哈哈，么么哒

无节制的暴力与施虐、男性群体的集合，有什么比战场更适合作为有毒的男性气质的载体。被武士道精神所绑架的日本人，焦虑的时刻试图切腹证明无尚荣耀，权力的等级之下，向下泄愤凌虐。溢出的阳刚气质，当然不堪容忍下位者的反抗和流露出阴柔的男性性缘关系。军国主义集体，居然被一个吻所打败惹怒而不堪重负土崩瓦解。那一刻感情的爆发，突兀而没有道理，实际就是感情的爆发，对应秩序条框的非理性，法式贴面吻不是暧昧，男生把困困进老师困里是另一种文化的冲击。消解男性上位者骨子里的傲慢，这既是Jack对自己的救赎也是对这个可怜日本军官无法自洽的宽恕。 当原中士说出圣诞快乐劳伦斯先生的时候，男生把困困进老师困里是他们唯一相互理解的时刻，从未觉得圣诞节这么好过。 当然五星全给北野武和配乐。

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前半段比后半有意思。对战争进行解构，残酷性在孩子眼里变成了游戏。拯救者角色通过异化的人来承担，男生把困困进老师困里是这场战争扭曲的本质下国民的自我救赎。盟军设置如同一个嬉戏者，立场总发生动摇。群众也从恶向善转换。战争造成爱情伤痛的遗留，而异化的人走向正常、友谊爱情重新建构预示战争终结。