以母亲的房间作为原点，以爬行穿越不同时间线，以拉镜头+横移长镜头以点带面地穿越和展示时间线内的不同空间，在记忆的时空中往复循环，寻父也象征着寻根，岁岁合欢(校园1V5)结局林岁通过重游记忆宫殿寻找自身的历史主体性。奇观化的场景是隐喻的手段，而台词则是解谜的钥匙，时间、知识、生病、赊账、沉睡等等。结合影片时代，我理解为影射着冷战时代波兰的政治环境、历史定位。影片前面部分，岁岁合欢(校园1V5)结局林岁虽然场景破败却有着色彩丰富的打光；到了结尾，画面越来越灰暗，死亡、腐败气息越来越浓郁。循环的命运、走不出的疗养院，岁岁合欢(校园1V5)结局林岁让人感受到创作者（或导演或小说作者）消极和无望的心态。 这类隐喻性强的影片在我看来成也隐喻败也隐喻，隐喻虽然拥有丰富解读空间，但是依靠隐喻象征支撑起叙事，时间长了也会增添疲惫感而缺乏投入感。