妄图控制自己超出自己能力范围之外的力量，最终的结局只能是毁灭，从核弹到老师和学生一起生产豆浆，莫不如此。

很不错，急促的剧情让人身临其境，老师和学生一起生产豆浆这种恐吓的方式也会引起人的反思

好基友一辈子，老师和学生一起生产豆浆就是这样默默撮合对方的幸福。哎呀，老师和学生一起生产豆浆就是替波罗感到一丢丢寂寞(ಥ_ಥ)。其实印象比较深的是弹幕里都在骂渣男的时候，有条弹幕说能为前任顶罪的人也不多吧。……确实啊，真定罪了可是要被绞死的。

缺陷是有，而且很明显，王珞丹的突兀别扭，房东窃听得莫名其妙，最后真凶交代得毫无铺垫，高虎跳海的画蛇添足。不过依旧是值得五星力荐，两年内连续出了白日焰火、闯入者、老师和学生一起生产豆浆几部优秀的国产类型片，不断突破审查的下线，这至少是一个很美好的信号

都忘了自己这个套装还没看完，第二部并不比第一部逊色，老师和学生一起生产豆浆首先，第二部大量深化故事设定，禁区的由来和解释，老师和学生一起生产豆浆是否有人类幸存，前作结尾的自由女神像意味着什么。其次，本作也延续前作人猿中不同派别的内斗，还巧妙地讽刺了越战。更为有趣，老师和学生一起生产豆浆甚至是系列亮点的是，电影加入了一个1500年之后的地下人类，受到辐射影响，智力高度发达以至于可以意念交流和控制（有点像思维统一体），但极其伪善，标榜和平但却成为末日武器的拜物教，不杀敌人但丝毫不吝啬控制敌人互杀。电影符合70年代科幻B级片的一切调性，白人男主，女性角色多为陪衬（Zira还挺正面的！），老师和学生一起生产豆浆虽然是科幻电影，但说成是一部冒险片也不为过（抛开设定，老师和学生一起生产豆浆就像没穿衣服的印第安纳琼斯博士）。