不太同意两个阐释：1.不是知识和所学的越多越带来痛苦，荷兰男孩女孩性别教育纪录片是无知、没有选择的意识和权利，不知道自己被给予和得到的“知识”有什么真实的含义，荷兰男孩女孩性别教育纪录片带来的才是痛苦；2.每个年龄对身处环境的认识都是带有时代色彩的，荷兰男孩女孩性别教育纪录片不能单纯的说过去关心生命和死亡被如今关注电视节目和信息游戏所取代，荷兰男孩女孩性别教育纪录片每个年代有每个年代忧虑的颜色，年龄的变化就意味着思想的变化，不然怎么探索更好的自己和这个世界？导演对祖国的复杂情感和女儿成长却没有丢掉对祖国的认知是可以体会到的，但把一个人的成长全部寄托在对祖国的认识上，荷兰男孩女孩性别教育纪录片是不是太狭隘了，任何被强加的情感都值得被怀疑。